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Mali: le conseil des ministres adopte deux accords de prêt conclus avec la BOAD

Le Conseil des ministres s’est réuni en session ordinaire le vendredi 17 juillet 2026, au Palais de Koulouba, sous la présidence du Général d’Armée Assimi Goïta, Président de la Transition, Chef de l’État. À l’issue des délibérations, le Conseil a adopté plusieurs projets de texte, dont deux accords de prêt conclus avec la Banque Ouest africaine de Développement (BOAD).

Le premier accord concerne le financement partiel de la construction d’une centrale solaire photovoltaïque de 50 mégawatt-crêtes, dotée d’une capacité de stockage de 25 mégawatts/50 mégawatt-heures, à Tietiguila, dans la région de Koulikoro.

La BOAD accorde au Mali un prêt de 44,368 milliards de francs CFA. Ce projet vise à renforcer la souveraineté énergétique du pays, améliorer la stabilité du réseau et garantir une meilleure continuité du service. L’innovation majeure réside dans le système de stockage par batteries, qui permettra de conserver l’énergie produite en journée pour la restituer en période de forte consommation. Pour beaucoup d’analystes, cette infrastructure stratégique traduit la volonté du gouvernement de poser un jalon décisif dans la transition énergétique, en diversifiant les sources de production et en valorisant les ressources nationales.

Le second accord porte sur la Phase 1 du projet de renforcement des infrastructures scolaires, financée à hauteur de 48 milliards de francs CFA.

Ce programme prévoit : la construction et la rénovation d’établissements secondaires, l’équipement des infrastructures, le développement de l’enseignement à distance, et le renforcement de l’enseignement des sciences de l’ingénieur dans le supérieur. Selon les observateurs, ce projet illustre la volonté des autorités de placer l’éducation au cœur des priorités nationales, en améliorant l’accès et la qualité de la formation pour préparer les générations futures.

Ces deux financements traduisent une stratégie claire : répondre simultanément aux besoins énergétiques et éducatifs du pays. Ils s’inscrivent dans une logique de développement durable et inclusif, visant à améliorer les conditions de vie des populations tout en consolidant les bases d’une croissance résiliente.

Souleymane Coulibaly

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